четверг, 21 апреля 2016 г.

среда, 20 апреля 2016 г.

მე-8 დღის რეფლექსია

 განვიხილეთ, შევიტანეთ შესწორებები და დავასრულეთ საშინაო დავალება:პროექტის სასწავლო პროცედურა
ვიმუშავეთ პროექტის გეგმის შაბლონზე და შევქმეით შეფასების რუბრიკები და სქემები  

среда, 13 апреля 2016 г.

...განვიხილეთ, ვიმსჯელეთ, შევასწორეთ, ერთმანეთს გავუზიარეთ საშინაო დავალება: მოსწავლის სლაიდშოუს ნიმუში.
...გავეცანით- დიფერეცირებული სწავლების გზებს ყველა ტიპის მოსწავლეებისათვის.
...გავიხილეთ,როგორ შევუწყოთ ხელი  მოსწავლეების თვითრეგულირებად სწავლას

понедельник, 11 апреля 2016 г.

მე-6 დღის რეფლექსია

გადმოვწერე საავტორო უფლებები. შევიტანე ვებ-მსამართები.

PowerPoint-ში შევქმენი მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის პრეზენტაცია.

среда, 6 апреля 2016 г.

მე-5 დღის რეფლექსია

კურსის დღევადელ დღეს გავეცანი და შევქმენი პროექტის საკვაძო კითხვები,გავეცანი შეფასების სხვადასხვა მეთოდებს, შევქმენი შეფასების მოკლე მონახაზი,რომელიც გავანაწილე  შეფასების დროის ჩარჩოში. დღევანდელი დღეც ცოცხალი , მრავალფეროვანი და მრავლისმომცემი იყო.

понедельник, 4 апреля 2016 г.

მე-4 დღის რეფლექსია

კურსი საიტერესო და მრავლისმომცემია. გავეცანი ინტელის სასწავლო პროგრამას და დავიწყე მუშაობა სასწავლო პროექტის გეგმაზე: შევარჩიე პროექტი, პროექტის დასახელება, საგანი, პროექტის საფუძვლები, პროექტის სასწავლო მიზნები და შედეგები, საკვანძო კითხვები, შევქმენი ბლოგი